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北關(guān)區(qū)第三幼兒園開(kāi)展2025年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
更新時(shí)間:2025-05-31 關(guān)注:2724
“六一”是童真的綻放,是快樂(lè)的源泉;端午節(jié)是文化的傳承,是家國(guó)情懷的凝聚。5月30日上午,在恰逢端午傳統(tǒng)佳節(jié)與六一國(guó)際兒童節(jié)相遇的美好時(shí)刻,北關(guān)區(qū)第三幼兒園開(kāi)展了【與“粽”不“童”慶雙節(jié) 親子“六一”樂(lè)翻天】2025年“迎端午·慶六一”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
一、童聲飛揚(yáng),開(kāi)幕盛典展風(fēng)采
晨光灑滿幼兒園操場(chǎng),紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。小朋友們眼中閃爍著雀躍的光芒,心潮澎湃,滿懷期待,整齊入場(chǎng)!
伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,由家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任的護(hù)旗手們目光堅(jiān)定,身姿挺拔,邁著整齊有力的步伐護(hù)衛(wèi)著大國(guó)旗和園旗率先入場(chǎng)。
“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起,全場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子面向五星紅旗行注目禮,為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)上最崇高的敬意。
園長(zhǎng)范艷君為本次活動(dòng)熱情致辭,為孩子們送上節(jié)日祝福:“愿小朋友們?cè)谟螒蛑懈惺軅鹘y(tǒng)魅力,在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓愛(ài)國(guó)種子悄悄種在心田,讓文化自信伴隨成長(zhǎng)每一步!”
幼兒代表和家長(zhǎng)代表進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓,孩子們稚嫩而堅(jiān)定的聲音,家長(zhǎng)們飽含深情的承諾,共同匯聚成這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的最強(qiáng)音。
他們用誓言表達(dá)了對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的尊重、對(duì)比賽規(guī)則的遵守以及對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視,為這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)注入了滿滿的正能量。
二、節(jié)目展示,傳統(tǒng)空竹VS運(yùn)動(dòng)器械操
1
空竹轉(zhuǎn)·童心飛·非遺永相隨
當(dāng)千年非遺的嗡鳴聲遇見(jiàn)《走進(jìn)新時(shí)代》的節(jié)拍,三幼萌娃和老師們一起穩(wěn)穩(wěn)抖起空竹,將空竹在空中“盤(pán)絲”“繞線”,傳統(tǒng)技藝的基因正在新時(shí)代的律動(dòng)中蘇醒。
一繩牽動(dòng)千年韻,雙手抖出東方魂。讓空竹“抖”進(jìn)童年記憶,讓文化傳承如旋轉(zhuǎn)的竹輪--永動(dòng)不息,越轉(zhuǎn)越活。
2呼啦圈器械操《Honey 寶貝》
幼兒器械操表演是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一大亮點(diǎn)。大班的孩子們手持呼啦圈,展現(xiàn)出他們的靈動(dòng)與協(xié)調(diào)能力~
小小的呼啦圈在他們手中時(shí)而是轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē),時(shí)而是飛舞的泡泡,時(shí)而是跳動(dòng)的音符,每個(gè)孩子都充滿著自信和勇敢!
隊(duì)列展示環(huán)節(jié),孩子們動(dòng)作整齊劃一,節(jié)奏感十足,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的陣陣掌聲!
三、熱身互動(dòng),歡聲笑語(yǔ)樂(lè)翻天
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)在充滿活力的暖場(chǎng)互動(dòng)中拉開(kāi)帷幕。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛歡樂(lè)十足,家長(zhǎng)和孩子們一起參與熱身互動(dòng)游戲,拍手、跳躍、旋轉(zhuǎn)、擁抱,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)幼兒園,瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛!
四、親子游戲,龍舟粽子齊上陣
親子游戲環(huán)節(jié)更是將運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍推向了高潮,不僅考驗(yàn)了家長(zhǎng)和孩子之間的默契,也讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
1游戲“旱地龍舟”
運(yùn)動(dòng)會(huì)主場(chǎng)地,“旱地龍舟”比賽正如火如荼地進(jìn)行。孩子首先依次坐在“旱地龍舟”上,雙手扶穩(wěn),家長(zhǎng)拉動(dòng)“龍舟”沖向終點(diǎn),再返回接力。
“加油!加油!”場(chǎng)邊助威聲此起彼伏,為各自的班級(jí)隊(duì)伍鼓勁兒加油!
2游戲“龍舟競(jìng)速”
瞧!迷彩滑溜布變身“長(zhǎng)長(zhǎng)龍舟”,5位萌娃樂(lè)呵呵地坐穩(wěn)“龍舟”中。家長(zhǎng)們緊拉布匹,向上抬起,齊心協(xié)力向著終點(diǎn)奔跑!
一“船”孩子成功“登陸”,家長(zhǎng)們立刻折返,再接再厲,直至將整支“娃娃艦隊(duì)”都送達(dá)勝利的彼岸!
奔跑、歡笑、加油吶喊此起彼伏,直到所有孩子都成功完成這場(chǎng)別開(kāi)生面的“布上航行”!
3游戲“荷葉包粽子”
家長(zhǎng)合力撐起“大荷葉”,孩子們化身為“小粽子”,彎腰穿梭于“荷葉”下。
當(dāng)聽(tīng)到“包粽子”口令時(shí),家長(zhǎng)用“大荷葉”包住“小粽子”,孩子們?cè)凇昂扇~”下哈哈大笑~
當(dāng)聽(tīng)到“吃粽子”口令時(shí),掀開(kāi)“荷葉”,“小粽子”們蹦跳著、開(kāi)懷著~
4游戲“龍舟破浪”
隨著主持人一聲令下,孩子們迅速爬上滑溜布,家長(zhǎng)則在兩邊用力拉動(dòng)滑溜布,孩子們?cè)诨锊祭锾⑴乐?、歡笑著、尖叫著,仿佛置身于歡樂(lè)的海洋!
難度升級(jí),這次“龍舟”騰空,家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽儞纹鹨黄螒驑?lè)土,孩子們?cè)凇褒堉邸鄙吓Ρ3制胶猓芟蚪K點(diǎn),為贏取最后的勝利奮勇向前!
游戲不僅鍛煉了孩子們的平衡能力和反應(yīng)能力,也讓家長(zhǎng)們重溫了童年的快樂(lè)時(shí)光,增進(jìn)了親子之間的感情。
5游戲“翻山越嶺”
家長(zhǎng)們以身體為基石,俯臥相連,組成蜿蜒起伏的“人形山脈”。
孩子們化身小小“探險(xiǎn)家”,依次出發(fā),靈巧地從家長(zhǎng)們身上攀爬翻越,感受父母的堅(jiān)實(shí)與溫暖,共度難忘的親子時(shí)光。
6游戲“公主抱抱”
陽(yáng)光下,家長(zhǎng)們笑意盈盈地列隊(duì)而立,宛如筑起一道堅(jiān)實(shí)而溫柔的堤岸。“小公主”“小王子”們被爸爸或媽媽們穩(wěn)穩(wěn)地、珍重地以“公主抱”的姿勢(shì)托在懷中。
一聲令下,愛(ài)的傳遞開(kāi)始了!那小小的、輕盈的身體,帶著清脆的笑聲,從一個(gè)懷抱飛向下一個(gè)懷抱。
“接住啦!”“小心點(diǎn)!”“哈哈,飛起來(lái)嘍!”的喊聲與笑聲交織一片。
家長(zhǎng)們的每一次托舉、傳遞、承接都充滿了默契與力量的美感,小小的身影在隊(duì)列上方“飛翔”,傳遞的不僅是孩子,更是滿溢的歡樂(lè)與親情的暖流。
7游戲“親子搖擺船”
看!家長(zhǎng)盤(pán)腿坐定,化身穩(wěn)固“船身”;孩子坐進(jìn)懷里,成了快樂(lè)“小乘客”。
忽然,“大風(fēng)”來(lái)襲!親子組合們立刻化身為搖擺小船,隨著“風(fēng)勢(shì)”整齊地左搖右晃,飄搖蕩漾,笑聲也隨著“波浪”起伏飛揚(yáng)。
這一刻,搖晃的不只是身體,而是緊緊相依的信任與滿滿的安全感??諝庵袕浡┛┑男β暸c溫柔的依偎,定格成最柔軟的親子畫(huà)卷。
8合影“歡樂(lè)留念”
運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲,陽(yáng)光灑滿幼兒園,大朋友與小朋友們臉上洋溢著勝利的喜悅與游戲后的滿足。
鏡頭前,孩子們有說(shuō)有笑間擺著可愛(ài)姿勢(shì),這些照片,藏滿了歡笑與愛(ài),是童年最珍貴的寶藏!
五、同頌祖國(guó),紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年
2025年是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年,也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。值此之際,全體家長(zhǎng)、師幼深情高唱《我和我的祖國(guó)》,手中揮舞的五星紅旗匯成一片赤誠(chéng)的海洋。
銘記歷史、緬懷先烈,傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,賡續(xù)紅色血脈,激揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)--讓革命薪火代代相傳。
讓孩子擁有快樂(lè)的童年,讓家長(zhǎng)成為孩子最好的啟蒙老師,這是此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在。
孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè),享受童年樂(lè)趣;在互動(dòng)中增進(jìn)親情,傳遞愛(ài)與力量;在游戲中體驗(yàn)文化,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力;在合作中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),遵守規(guī)則、尊重伙伴、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)退,這些寶貴的品質(zhì)將伴隨他們一生。
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